اختيار الشعبة.. تفاصيل استطلاع رأي طلاب الثانوية العامة

وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خاطبت المديريات التعليمية، لاستطلاع رأى المجتمع التعليمي (المعلم- الطالب- ولى الأمر)، حول العوامل المؤثرة على توجهات طلاب المرحلة الثانوية العامة في اختيار الشعبة (علمي- أدبي).

اختيار الشعبة (علمي- أدبي)

ونص خطاب الوزارة، على أنه في ضوء قيام قسم التقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بدراسة عن العوامل المؤثرة على توجهات طلاب المرحلة الثانوية العامة، في اختيار الشعبة (علمي- أدبي)، الأمر الذي يستلزم استطلاع رأى المجتمع التعليمي المعلم- الطالب- ولى الأمر)، وغيرهم من الخبراء والمهتمين بالتعليم من مديري المراحل ومديري الإدارات التعليمية، وأعضاء إدارات الجودة والتدريب ومديري المدارس وغيرهم، وطالبت الوزارة بالتوجيه نحو قيام أعضاء المجتمع التعليمي (المعلم- الطالب- ولي الأمر) أعلاه، بالقيام نحو تسجيل أدائهم على الاستبيان الإلكتروني الموجود على موقع المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.

معلمي المواد التجارية

على الجانب الأخر، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا للمديريات التعليمية، ردا على ما ورد من بعض المحافظات بشأن وجود عجز في معلمي المواد التجارية وزيادة في معلمي المواد القانونية في بعض المدارس المطبق بها منهجية الجدارات، وأكدت الوزارة، بأنه لا مانع من تكليف معلمي المواد القانونية كمقيمين في مهنة التأمينات التجارية والاجتماعية، وفق الاشتراطات الآتية أن يكون هناك عجز في معلمي المواد التجارية وزيادة في معلمي المواد القانونية.

وتابعت أن يكون معلم المواد القانونية سبق تدريبه على منهجية الجدارات ويفضل من كلف كمقيم في الوحدة المكملة (قانون تجاري في الصف الأول الفصل الدراسي الأول علي أن يسند لهم الوحدات التالية: في الصف الأول- الفصل الدراسي الثاني وحدة مبادئ تأمين وحدة تأمين حوادث شخصية، وفي الصف الثاني- الفصل الدراسي الأول وحدة تأمين السرقة، وفي الصف الثالث- الفصل الدراسي الثاني وحدة أقساط التأمينات الاجتماعية، على أن يقوم بالتحقق على هذه الوحدات المحققين الداخليين للمواد القانونية.