التربية والتعليم تناقش مع 27 مدير إدارة خطة تطوير المدارس

ناقشت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الاثنين مع مديرى إدارات الجودة 27 مديرية تعليمية على مستوى الجمهورية خطة تطوير وتجديد العملية التعليمية، والاهتمام والتركيز على النهوض بالمدارس بشكل يتناسب ومتطلبات العصر؛ للوصول بالعملية التعليمية إلى مراحل الجودة الشاملة، وذلك في اطار حصاد التقويم الذاتى للعام الدراسى الحالى.

ولفتت ألفت عبد الرحيم فرغلى رئيس الإدارة المركزية للتخطيط والجودة إلى ضرورة الاهتمام بكافة المدارس دون تمييز من بين تقدم للحصول على الإعتماد ومن لم يتقدم حتى تكون كل المدارس ملمة بمتطلبات الجودة ولديها مهارات وثقافة التقويم الذاتى، ولديها سجلات تخص نتائج هذا التقويم.

كما أكدت فرغلى على ضرورة وجود التواصل المستمر والتخطيط المشترك بين الوزارة، وإدارات التدريب، وموجهى المواد، والأخصائين الإجتماعيين، والإدارات المختلفة للتعليم، حتى يتحقق من خلالها الجودة الشاملة فى الجوانب التعليمية.

وأضافت أنه سيتم إعداد الميكنة الإلكترونية للتقويم الذاتى لمؤسسات التعليم العام والفنى بهدف معرفة نتائج التقويم والوقوف على الوضع الراهن للمدارس ومعرفة احتياجات ومتطلبات جودة التعليم فى أى مدرسة، كما سيتم التركيز على دعم المدارس التى حصلت على إرجاء من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد حتى تجتاز مرحلة الإرجاء إلى مرحلة الاعتماد لتجنب إهدار الرسوم المسددة إلى الهيئة القومية لضمان جودة التعليم.

وشددت عبد الرحيم على ضرورة نشر ثقافة التقويم الذاتى فى جميع المدارس بصرف النظر عن الإعتماد تحقيقًا للقرار الوزارى رقم (137)، وكذلك إعداد خطط مع التوجيه الفنى لتفعيل استراتيجيات التدريس والوسائل التعليمية والأنشطة التربوية وكذلك التعاون مع الإدارة المدرسية فى توفير سجلات تتضمن وثائق فعلية حقيقية تعبر عن حال المدرسة فى كل وقت، وضرورة أن يكون فى كل مدرسة رسالة معلنة فى كل فصول المدرسة.