محافظ شمال سيناء ينتصر لذوي الاحتياجات الخاصة (صور)

الأربعاء، 03 يوليو 2019 04:37 م
محافظ شمال سيناء ينتصر لذوي الاحتياجات الخاصة (صور)
خلال جلسة المجلس الاستشاري لذوى الاحتياجات الخاصة
كتب-محمد الحر

قال اللواء دكتور محمد عبد الفضيل شوشة، محافظ شمال سيناء، الأربعاء إنه قرر، إنشاء مكاتب إدارية في مختلف المصالح الحكومية علي مستوي المحافظة لخدمة وتلبية احتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة.
 
وأكد المحافظ ، في تصريحات صحفية، خلال جلسة المجلس الاستشاري لذوى الاحتياجات الخاصة والتي عقدت برئاسته وبحضور أعضاء المجلس، علي منح ذوى الاحتياجات الخاصة من العاملين بمختلف المصالح الحكومية ساعة فى الحضور وساعة فى الانصراف يوميًا.
 
وطالب محافظ شمال سيناء بتوفير المزيد من الرعاية والاهتمام بهذه الفئة، وخاصة من الجهات التنفيذية والأجهزة المعنية ومنظمات المجتمع المدنى بكافة مدن وقرى محافظة شمال سيناء.
 
وأشار "شوشة" إلى موافقته على كافة احتياجاتهم وتوفير الإمكانات اللازمة بالتنسيق مع الجهات المعنية.
 
ووافق المحافظ على الحاق طلاب مدرسة رفح للتربية الخاصة بمجمع التربية الخاصة بالعريش، وكذا طلاب مدرسة البساتين  وتجهيز المطعم الخاص بمجمع التربية الخاصة بالعريش بأحدث المعدات لتلبية احتياجات الطلاب.
 
وشدد المحافظ على ضرورة التنسيق مع التأمين الصحى لتوفير أخصائى نفسى للكشف على الطلاب تيسرا عليهم وعلى ذويهم من مشقة الانتقال الى بور سعيد أو الاسماعيلية.
 
ووافق على وجود متخصصين فى إدارات خدمة المواطنين بمختلف المصالح والجهات للتعامل مع ذوى الاحتياجات الخاصة وتيسير تحقيق مطالبها.
 
وأكد المحافظ، على ضرورة قبول الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة من المنقولين من رفح والشيخ زويد فى أى مدرسة تربية خاصة قريبة من مقر إقامة الأسرة.
 
وكان المحافظ قد زافق على المقترح الخاص بتشكيل مجلس استشارى للتربية الخاصة برئاسته وعضوية عدد من المعنيين، على أن يجتمع دوريا للاهتمام بشئون ذوى الاحتياجات الخاصة.
 
ووعد المحافظ، ببذل المزيد من الجهد لصالح هذه الفئة، والتنسيق مع  الجهات الآخرى لتحقيق مطالبهم المختلفة.
 
 
15d5582e-d268-4574-97de-39e5db7511cf
 
 
 
114e2a85-2836-4d4e-aaae-9c3bdd5dd594
 
 
 
a6d0c9ec-6c4c-4f8d-aaf5-eedb7e29d590
 
 
 
a56cb08c-409f-486a-8553-e80c23432723
 
 
 
c4e52ec8-d7d8-4826-8541-b6b506bf4400

 

 

لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق


الأكثر قراءة