حكم قضائي هام من مجلس الدولة يؤيد منظومة التعليم الجديدة

الأربعاء، 04 سبتمبر 2019 04:32 م
حكم قضائي هام من مجلس الدولة يؤيد منظومة التعليم الجديدة
مجلس الدولة
كتب محمد أسعد

أصدرت محكمة القضاء الإداري، حكمًا قضائيًا هامًا، ايدت فيه منظومة التعليم الجديدة، وقرارات وزارة التربية والتعليم الخاصة بتطوير نظام التعليم المصري، وإحداث تغييرات جذرية فيه، ورفضت الدعاوى التي طالبت بإلغاء قرارات مجلس الوزراء ووزير التربية والتعليم.
 
أيدت المحكمة في حكمها  قرار مجلس الوزراء الصادر بجلسته رقم 13 المنعقدة بتاريخ 11/3/2018 فيما تضمنه من اعتماد النظام التراكمي لشهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة، ابتداء من الصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2018/2019، كما أيدت قرار وزير التربية والتعليم رقم 344 لسنة 2018 فيما تضمنه من اعتماد نظام الدراسة والتقييم بالتابلت الإلكتروني من خلال شبكة الإنترنت ، وذلك ابتداء من الصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2018/2019.
 
الحكم صدر برئاسة المستشار سيد عبدالحميد الهنداوي نائب رئيس مجلس الدولة ورئيس المحكمة، وعضوية المستشارين الدكتور محمد حسن، عصام ابو العلا، خالد سيد سالم، محمد المتولي علي المتولي، امام فهمي أبو يوسف، محمد حسين، احمد السيسي، طارق منيسي ، احمد محمد نجيب مهد. 
 
قالت المحكمة إنه انطلاقا من توجيهات القيادة السياسية نحو تطوير التعليم وإعلان عام 2019 عاماً للتعليم، وتمشياً مع الزخم العالمي المتسارع والمتزايد نحو إنتاج المعرفة المتغيرة بكل أبعادها المقترنة بتطور هائل في المجالات والاستخدامات التكنولوجية التي اقتحمت كل دروب الحياة، أطلقت الدولة ممثلة في وزير التربية والتعليم والتعليم الفني المشروع القومي لتطوير التعليم قبل الجامعي على النحو الذي يجعله تعليماً داعماً للتنمية بإعداد مخرجاته لمواجهة المستقبل.
 
أضافت أن هذا المشروع القومي يأتي من خلال المناهج المتطورة والأساليب التي تساير معطيات العصر، حتى تكون متوافقة مع متطلبات سوق العمل المحلى والإقليمي والعالمي، ولما كانت المناهج الدراسية وطرق التدريس  تشكل محور اهتمام جميع أصحاب المصلحة في النظام التعليمي من تلميذ ومعلم وموجه وإداري وولى أمر ومن خلفهم مجتمع يتطلع لما تنتجه هذه المناهج من كوادر جيدة التأهيل أكثر استجابة لمتطلبات المرحلة القادمة بكل أبعادها.
 
استكملت أن تطوير المصادر التعليمية وطرق التدريس من خلال دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في عملية التعليم والتعلم أحد المحاور الرئيسية التي يقوم عليها المشروع، وذلك بتقرير استخدام اللوح الإلكتروني ( التابلت ) كوسيلة للدراسة والتدريس والتقييم عبر شبكة الإنترنت لطلاب الصف الأول الثانوي ابتداء من العام الدراسي 2018/2019، كخطوة للحد من الاعتماد على الكتب الورقية كمصدر وحيد للعملية التعليمية، بغية الانتقال بالطالب من مرحلة الحفظ والتلقين إلى مرحلة الفهم والتحليل والنقد والابتكار والإبداع، بما يؤهله لاستكمال دراسته الجامعية وانخراطه في سوق العمل على وجه يتواكب ومعطيات الواقع المعاصر.
 
وذكرت أن قرارات مجلس الوزراء ووزارة التربية والتعليم، جاءت سليمة متفقة مع صحيح حكم القانون والدستور.
 

 

لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق


الأكثر قراءة