خطة «التعليم» لمعالجة تسرب التلاميذ من المدارس

أصدر الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، قرارا وزارياً بتشكيل فرق معالجة التسرب من التعليم في مختلف المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، موضحا أنه في إطار خطة الوزارة نحو التصدي للتسرب التعليمي، ومواجهة أسبابه، ومعالجتها، على جميع مسئولي المديريات، والجهات المختصة بالوزارة، يتم التنبيه مشددًا على الآتي:

 

- تشكيل فرق لمعالجة التسرب من التعليم بالإدارات والمديريات، تتكون من: (إخصائي اجتماعي - إخصائي نفسي - مسئول من شئون الطلبة - مسئول من المشاركة المجتمعية - مسئول من النظم والمعلومات.

 

- يكون عمل الفريق بالإدارات تحت إشراف وكيل الإدارة، وبالمديريات تحت إشراف وكيل المديرية.

 

- التنبيه على جميع الإدارات التعليمية بمخاطبة المدارس لتفعيل النصوص (۱۹ - ۲۰-۲۱) من قانون التعليم رقم (۱۳۹) لسنة ۱۹۸۱ ، بشأن التسرب من التعليم.

 

- يقوم فريق النظم والمعلومات بالتعاون مع شئون الطلبة، وموافاة الإخصائي الاجتماعي والإخصائي النفسي بالمديريات بأعداد الطلاب المتسربين، والمعرضين للتسرب - مِمَّن يسجل لهم غياب في فترات محددة ومتكررة - والطلاب المنقطعين.

 

- يتم تقسيم المدارس التي تعاني من التسرب من التعليم على الإخصائيين الاجتماعيين والنفسيين بالمديريات والإدارات التعليمية، بحيث يقوم كل إخصائي اجتماعي، وإخصائي نفسي بدراسة تلك الحالات دراسة وافية، وإعداد تقرير مفصل عن كل حالة من حالات التسرب يتضمن أسباب التسرب من التعليم في هذه المدارس، وبيان طرق العلاج.

 

- متابعة الطلاب الذين تمت عودتهم إلى المدرسة، واستمرار الملاحظة، وتقديم الدعم اللازم للطلاب.

 

وشدد الدكتور رضا حجازي، خلال القرار، على أنه حرصا على تحقيق الصالح العام، فإنه يتعين على جميع الجهات المعنية الالتزام بهذه التعليمات، ومتابعة تنفيذها بكل دقة وحزم، درءا للمساءلة.