تعليمات هامة من التعليم.. نتيجة الصفين الأول والثاني الإبتدائي الترم الثاني 2025

الأحد، 25 مايو 2025 10:38 ص
تعليمات هامة من التعليم.. نتيجة الصفين الأول والثاني الإبتدائي الترم الثاني 2025
أمل عبد المنعم

تعليمات رسمية بشأن نتيجة الترم الثاني 2025 لجميع المدارس أكدتها مديريات التربية والتعليم، بضرورة الانتهاء من رصد أعمال السنة بدقة داخل الكنترولات، بالانتهاء من تصحيح امتحانات التيرم الثاني 2025 ورصد الدرجات يوميًا لضمان سرعة إصدار النتيجة لجميع الطلاب.

ولفتت المديريات، إلى أن التعليمات الصادرة للمدارس أكدت  ضرورة تحري الدقة أثناء تصحيح امتحانات التيرم الثاني 2025  حفاظا على مستقبل طلابنا ودرجاتهم.

وسوف يتم إعلان نتيجة التيرم الثاني 2025 لصفوف النقل بمعرفة المدارس، حيث لا تحتاج نتيجة الترم الثاني 2025 لصفوف النقل إلى اعتمادها رسميا من وزير التربية والتعليم أو المحافظ .

وتظهر نتيجة التيرم الثاني 2025 إلكترونيا على الصفحات الرسمية للمدارس على فيس بوك، إلى جانب إعلانها في المدارس.

أما عن نتيجة الترم الثاني 2025 لطلاب الشهادة الإعدادية، فيتولى اعتمادها كل محافظ في محافظته.

و ظهرت بالفعل في بعض المدارس نتيجة الترم الثاني 2025 للصفين الأول والثاني الإبتدائي  .

بدأت الصفحات الرسمية للمدارس على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك تعلن ظهور نتيجة الترم الثاني 2025 للصفين الأول والثاني الإبتدائي.

 

نتيجة الصفين الأول والثاني الإبتدائي الترم الثاني 2025

وحسب قرارات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تظهر نتيجة الترم الثاني 2025 للصفين الأول والثاني الإبتدائي بالألوان وليس بالدرجات.

فهناك 4 ألوان توضح نتيجة الترم الثاني 2025 للصفين الأول والثاني الإبتدائي   وهي كالتالي :

- يفوق التوقعات دائما: من 85% إلى 100% ويعبر عنه باللون الأزرق.

- يلبي التوقعات: من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر.

- يلبي التوقعات أحيانا: من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر.

- أقل من المتوقع: اقلل من 1% الى اقل من 50% ويعبر عنه باللون الأحمر.

 

على المعلم تسجيل تقييمات التلميذ في سجل يعده المعلم، ويتضمن توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة وفي نهاية كل فصل دراسي، ويتسلم ولي الأمر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة، وتحفظ صورة منه في ملف التلميذ وذلك باستخدام الأداء المتدرج.

ويقوم نظام التقييم للصفين الأول والثاني الإبتدائي على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها التحريرية والشفهية والمهارية بصورة شهرية على إن يتم احتساب متوسط درجات التلميذ في كل فصل دراسي، وتكون درجة التقييم الشهري 100 درجة تقسم كالتالي:

- المهام التحريرية: 20 درجة لكراسة الأداء الصفي ويدون بها التلميذ الممارسات الصفية اليومية وتقيم أسبوعيا + 20 درجة للمهام التحريرية المنزلية وتقيم بشكل اسبوعي من خلال كراسة الواجب ، و 20 درجة للتقييم الأسبوعي في صورة أسئلة قصيرة.

-المهام المهارية: وتكون من خلال ممارسة التلاميذ للمهارات الحياتية المتعلق بنواتج تعلم المادة الدراسية بشكل اسبوعي مثل استخدام البازل في تكوين الاشكال الهندسية ، وتحديد الاتجاهات الجغرافية ، ومهارات التواصل وعلاقة التلميذ بزملائه.

- الحضور والمواظبة: 5 درجات يتم تسجيلها بدفتر 5 سلوك بشكل منتظم.

- المهام الشفهية: وتكون من خلال تفاعل التلميذ مع المعلم داخل الحجرة الدراسية عن طريق ممارسة إلقاء الأسئلة والحوار والمناقشة ويتم تسجيلها بدفتر تحضير المعلم بشكل اسبوعي.

 

لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق