وقال وزير التربية والتعليم خلال اجتماع لجنة الاتصالات وتكنولوجيا الكعلومات بمجلس النواب في حوار صريح مع اتحادات طلاب المدارس والذين يشاركون في الاجتماع البرلماني اليوم لطرح رؤى حول إعداد قانون متكامل لتنظيم استخدامات الأطفال لمنصات التواصل الاجتماعي: "مش صح أنكم تتعاملوا مع البرمجة بكونها مادة للنجاح ولكن تعاملوا معها كونها مهارة للحياة، وهنا لا نتحدث عن حجب منصات ولكن تقنين استخدامها من خلال مراعاة السن.
واستطرد وزير التربية والتعليم قائلا "أحسن اختراع حصل للطلبة هو ظهور الذكاء الاصطناعي والذي تحققت فائدته من الناحية التعليمية حتى الآن"، مبينا أن التعليم قائم على تحليل البيانات وهذا سيساعد الطبة على الابتكار والتفكير النقدي .
وشدد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، على أن تعلم الذكاء الاصطناعي والرفاهية لم يعد رفاهية ولكن هو أساس للحصول على وظائف مميزة في المستقبل.
