%56 رسوب في «طب أسوان».. الجامعة تكشف التفاصيل وتؤكد: الامتحانات تقيس الفهم وليس الحفظ
السبت، 08 أغسطس 2026 06:28 م
أثارت نتيجة الفرقة الأولى بكلية الطب البشري بجامعة أسوان للعام الجامعي 2025/2026، اهتمامًا واسعًا بعد إعلان الجامعة أن نسبة النجاح بلغت 23.97% فقط، مقابل رسوب 56.90% من إجمالي الطلاب، في نتيجة قالت الجامعة إنها جاءت بعد استكمال أعمال التصحيح ورصد الدرجات والمراجعة النهائية وفقًا للوائح المنظمة للعملية التعليمية والامتحانية والضوابط الأكاديمية المعتمدة.
وأعلن الدكتور محمد مهلل، القائم بأعمال رئيس جامعة أسوان، اعتماد نتيجة الفرقة الأولى بكلية الطب البشري، موضحًا أن 413 طالبًا وطالبة أدوا الامتحانات، وحصل 62 طالبًا وطالبة على تقدير ممتاز، و31 طالبًا على تقدير جيد جدًا، و5 طلاب على تقدير جيد، فيما حصل طالب واحد على تقدير مقبول.
وبلغ عدد الطلاب الناجحين بهذه التقديرات 99 طالبًا، لتصل نسبة النجاح إلى 23.97% من إجمالي طلاب الفرقة الأولى.
وكشفت نتيجة الامتحانات أيضًا عن وجود 47 طالبًا لهم دور ثانٍ في مادة واحدة، بنسبة 19.13%، و32 طالبًا لهم دور ثانٍ في مادتين، بينما بلغ عدد الطلاب الراسبين في أكثر من مادتين 234 طالبًا، بنسبة رسوب بلغت 56.90%، إضافة إلى طالب واحد راسب وباقٍ للإعادة.
وأكد الدكتور محمد مهلل أن الجامعة تضع جودة العملية التعليمية والالتزام بالمعايير الأكاديمية في مقدمة أولوياتها، خاصة في كليات القطاع الطبي التي تتطلب تطبيق أعلى معايير الدقة والانضباط، بهدف إعداد كوادر طبية مؤهلة وقادرة على تحمل مسؤوليات المهنة.
وأوضح أن الجامعة تعمل على توفير بيئة تعليمية متطورة، وتعزيز منظومة الدعم الأكاديمي والإرشاد العلمي للطلاب، بما يساعد على رفع مستواهم العلمي والمهاري، مشددًا على أن الهدف الأساسي يتمثل في إعداد طبيب يمتلك الكفاءة العلمية والمهارات المهنية، وقادر على مواكبة التطورات المتسارعة في مجالي التعليم والطب، وفقًا للمعايير القومية والدولية.
ومن جانبه، أوضح الدكتور أشرف إمام، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والمشرف على قطاع شئون التعليم والطلاب، أن إعلان النتيجة جاء بعد تطبيق معايير دقيقة في أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات، مؤكدًا أن العملية الامتحانية تمت في إطار من الشفافية والانضباط والالتزام بالضوابط الأكاديمية المعتمدة.
وأشار إلى حرص الجامعة على تحقيق أعلى درجات العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، مع استمرار المتابعة الدقيقة للعملية التعليمية والامتحانية، بما يدعم جودة مخرجات التعليم الجامعي.
وفي السياق ذاته، أكد الدكتور محمد زكي الدهشوري، عميد كلية الطب البشري بجامعة أسوان، أن منظومة الدراسة بالكلية تعتمد على أساليب أكاديمية حديثة تستهدف تنمية قدرات الطلاب على الفهم والتحليل والتطبيق العملي، وليس الاعتماد على الحفظ والتلقين فقط.
وأوضح أن أسئلة الامتحانات وضعت لقياس مدى تحقيق الطلاب لنواتج التعلم المستهدفة، وفقًا لمعايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، مؤكدًا أن إجراءات الامتحانات والتصحيح ورصد الدرجات تمت وفق القواعد والضوابط المنظمة للعملية التعليمية.
وأضاف أن كلية الطب تواصل تنفيذ برامج الدعم الأكاديمي والإرشاد العلمي للطلاب، مع المتابعة المستمرة لمستوياتهم الدراسية، والعمل على معالجة أوجه القصور وتعزيز نقاط القوة، بما يسهم في تحسين الأداء الأكاديمي ورفع كفاءة الطلاب.
وأكد عميد كلية الطب أن الكلية تعمل على إعداد طبيب متميز علميًا ومهاريًا وأخلاقيًا، قادر على خدمة المجتمع بكفاءة، ومواكبة احتياجات سوق العمل والتطورات المتلاحقة في المجال الطبي.
وتواصل جامعة أسوان تطوير منظومة التعليم الطبي، من خلال الارتقاء بجودة البرامج والمقررات الدراسية وتعزيز آليات التقييم والدعم الأكاديمي، بما يستهدف تخريج كوادر طبية مؤهلة تمتلك المعارف والمهارات اللازمة، ودعم قدرة الجامعة على المنافسة بين مؤسسات التعليم العالي، في إطار توجهات الدولة نحو تطوير التعليم وبناء الإنسان.
