أستاذ علاقات دولية: زيارة قائد الجيش الباكستانى لإيران تدعم جهود الوساطة

الثلاثاء، 25 أغسطس 2026 04:11 م
أستاذ علاقات دولية: زيارة قائد الجيش الباكستانى لإيران تدعم جهود الوساطة

قال حامد فارس، أستاذ العلاقات الدولية، إن زيارة قائد الجيش الباكستاني المشير عاصم منير إلى إيران تأتي في توقيت بالغ الحساسية، وتهدف إلى تخفيف حدة التوتر ودعم جهود الوساطة بين طهران وواشنطن، وتهيئة الأجواء أمام استئناف مسار المفاوضات.
 
وأوضح  خلال مداخلة هاتفية على قناة إكسترا نيوز، أن الزيارة تندرج في إطار بحث تداعيات التطورات الأخيرة والعمل على احتواء آثارها، إلى جانب مناقشة التفاهمات القائمة وتقريب وجهات النظر بين إيران والولايات المتحدة، لافتا أن استمرار التصعيد بين واشنطن وطهران لا يقتصر تأثيره على الطرفين، وإنما قد يفضي إلى تداعيات اقتصادية أوسع تطال عددًا كبيرًا من دول العالم، وهو ما يجعل الحاجة إلى تحريك المسار الدبلوماسي أكثر إلحاحا.
 
وأكد فارس صعوبة انضمام إيران إلى اتفاق مكة في الوقت الراهن، في ظل حالة الاحتقان والتوتر بين طهران وعدد من دول المنطقة، مؤكدًا أن الوصول إلى مثل هذه الخطوة يتطلب وقتًا طويلًا وتفاهمات أمنية وسياسية، فضلًا عن وقف التصعيد القائم، موضحا أن أي تصعيد عسكري أمريكي جديد ضد إيران قد يدفع طهران إلى الرد على المصالح والقواعد الأمريكية في المنطقة، الأمر الذي يزيد من تعقيد المشهد ويجعل من الصعب الحديث عن ترتيبات إقليمية جديدة قبل معالجة جذور الأزمة.
 
وتابع أن واشنطن ما زالت تدور في حلقة متكررة بين استخدام الضغط العسكري واللجوء إلى العقوبات الاقتصادية، دون أن يحقق أي من المسارين حتى الآن انفراجة حاسمة في الأزمة.
 
استمرار إيران في مواجهة العقوبات الاقتصادية 
وأشار إلى أن العقوبات قد تواجه تحديات كبيرة في ظل وجود قوى دولية مؤثرة، على رأسها الصين وروسيا، لا ترغب في انهيار إيران وترك الساحة بالكامل للضغوط الأمريكية، لافتًا إلى أن العلاقات الاقتصادية بين طهران وبكين قد تمنح إيران مساحة للاستمرار في مواجهة القيود المفروضة عليها، وأن فرص إسقاط النظام الإيراني تبدو ضعيفة، لاستمرار وجود قنوات للوساطة والتحرك الدبلوماسي، ما يؤكد أن الخيار التفاوضي لا يزال قائمًا، ومتوقعًا أن ينتهي الأمر، بعد فترة من التصعيد والضغوط المتبادلة، إلى عودة الطرفين إلى طاولة المفاوضات.
 
 
 
 

 

لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق


الأكثر قراءة