بالصور.. «فكري»: جامعة القاهرة أنشأت لجنة لأخلاقيات استخدام الحيوان في التعليم
السبت، 23 أبريل 2016 01:38 م
قال الدكتور أسامة فكري الأستاذ بالمعهد القومي لعلوم الليزر وعضو لجنة أخلاقيات استخدام الحيوان في التعليم والبحث العلمى قطاع العلوم الأساسية: إن جامعة القاهرة تهتم بالضوابط الأخلاقية لرعاية واستخدام الحيوانات في التعليم والبحث العلمي، حيث قامت بإنشاء لجنة جامعة القاهرة لأخلاقيات استخدام الحيوان في التعليم والبحث العلمي برئاسة الدكتورة خديجة جعفر، الأستاذ في كلبة العلوم.
وأضاف فكري، في تصريحات صحفية على هامش انعقاد ورشة عمل حول الضوابط الأخلاقية لرعاية واستخدام الحيوانات في التعليم والبحث العلمى، والتي تنظمها لجنة جامعة القاهرة لرعاية واستخدام الحيوانات في التعليم والبحث العلمى، بالتعاون مع مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بالجامعة، وذلك بقاعة الشيخ سلطان القاسمى بالمكتبة المركزية الجديدة بجامعة القاهرة، اليوم السبت، أن أهمية هذه الورشة في أنها تسلط الضوء علي الضوابط العالمية في هذا الخصوص.
وأوضح عضو لجنة أخلاقيات استخدام الحيوان في التعليم والبحث العلمي قطاع العلوم الأساسية، أن ورشة العمل تهتم بحس الباحثين في هذا المجال للإلتزام واتباع هذه الضوابط لتطوير البحث والنشر العلمي ليضاهي مستوي الأبحاث العالمية، وكذلك تتيح للباحثين الاحتكاك بأساتذة متميزين في مجال أبحاث وأخلاقيات أبحاث الحيوان من الدول المتقدمة في هذا المجال مثل الولايات المتحدة الأمريكية واليابان، بالإضافه للخبراء المتوفرة من العلماء المصريين.
وأشار فكرى، إلى أن من ضمن فعاليات هذه الورشة، كيفية اعتماد برامج رعاية الحيوانات واستخدامها البحثية والمعايير العالمية لإنشاء بيوت رعاية الحيوان واستعراض إنشاء بيت للحيوانات التجارب، طبقًا لهذه المعايير، كذلك عنيت الورشة بكيفية تسجيل الأبحاث التي تستخدم حيوانات التجارب والطرق المتبعة في إجراء مثل هذه الأبحاث.
وحضر الورشة الدكتور عمرو مصطفى مدير مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة القاهرة، وممثل منظمة الصحة العالمية للحيوان، وكذلك أحد الخبراء اليابانيين في مجال الرعاية المتكاملة لحيوانات التجارب، بالإضافة لأساتذة جامعة القاهرة المتخصصين، منهم عمداء كليتي العلوم والزراعة.
يشار إلى أن جامعة القاهرة تبنت هذه الرؤية من منطلق مسؤوليتها العلمية، وأنشأت لجنة علمية لضوابط استخدام الحيوانات في التعليم والبحث العلمي والدفع بكل ما هو جديد في هذا المجال.