استمرار المتابعة اليومية للمدارس من قبل وكيل تعليم البحيرة (صور)

الخميس، 07 سبتمبر 2017 01:36 م
استمرار المتابعة اليومية للمدارس من قبل وكيل تعليم البحيرة (صور)
محمد سعد وكيل وزارة التربية والتعليم في البحيرة
البحيرة - عصام النجار

تفقد محمد سعد وكيل وزارة التربية والتعليم في البحيرة خلال جولة المتابعة اليومية المستمرة للمدارس التي يقوم بها للوقوف على جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب خلال العام الدراسي الجديد، مدرسة وجيه أباظة الإعدادية ومدرسة الرضوان الجديدة ، ومدرسة الشهيد محمد الحبشي.

ووجه خلال متابعة إلى المدارس بسرعة الانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة بالمدارس قبل بدء العام الجديد، كما طالبهم بسرعة تصنيف الكتب وترتيبها لسهولة تسليمها إلى الطلاب، كما وجة بسرعة تجهيز الفصول والمعامل وحجرات الانشطة وتنظيفها استعدادا لاستقبال الطلاب ، وسرعة الانتهاء من قوائم الفصول والجداول الدراسية وعدم تغير الجداول الا في اضيق الحدود

وأكد سعد علي استعداد جميع المدارس للمشاركة في أسبوع النظافة المخصص له الأسبوع القادم وذلك  لتشجيع التنافس بين المدارس ، وتشجيع الابتكار والمشاركة بين الجميع في تجهيز المدارس .

حيث كانت مديرية التربية والتعليم قد اعلنت عن تخصيص الاسبوع القادم من السبت الموافق 9 سبتمبر 2017 حتي الخميس 14 سبتمبر 2017 اسبوعا لتنظيف وتجميل المدارس تحت شعار " مدرستي . بيتي الثاني" في منافسة بين جميع المدارس علي مستوي المحافظة للاستعداد للعام الراسي الجديد تتمثل خطة اسبوع النظافة في  تلتزم كل مدرسة بتجديد دهان الاسوار بالوان علم  جمهوريه مصر العربية  علم محافظة البحيرة
وشدد وكيل الوزارة على  الانتهاء من اعمال الصيانة البسيطة  تجديد دهان السبورات  اعمال صيانة الكهرباء صيانة الحمامات  صيانة الاثاث وعمل معسكر نظافة للمدرسة بمشاركة الطلاب  يشمل فناء المدرسة  حديقة المدرسة  حجرات المدرسة المختلفة  زراعة عدد 5 اشجار داخل المدرسة كما تباع وكيل الوزارة مخازن الكتب لمتابعة وصول الكتب الي الإدارات التعليمية وبالتالي وصولها إلى المدارس.

4befa22e-187b-4e8e-9859-84664f7517f0
4befa22e-187b-4e8e-9859-84664f7517f0

 

7aa33587-6bd7-40a6-a24c-3c56e832936b
 

 

9ed999b8-79a6-4bcc-b837-e52c24e56fd9
 

 

702ac60d-5696-4fa6-9c08-0a1dccc81a79
 

 

f75da1dc-0c2a-481d-9df9-110803560e1a
 


 

 

لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق


الأكثر قراءة