تدشين مبادرة مصري وأفتخر بمدارس أسيوط لتقوية روح المواطنة بين الطلاب

الأحد، 19 نوفمبر 2017 01:18 م
تدشين مبادرة مصري وأفتخر بمدارس أسيوط لتقوية روح المواطنة بين الطلاب
صلاح فتحى وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة أسيوط
أسيوط - هناء حسين

شهد صلاح فتحى وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة أسيوط تدشين مبادرة "مصري وافتخر" بمدارس مركز الفتح والتى انطلقت من بمجمع مدارس دار الكوثر بإدارة الفتح التعليمية

جاء ذلك بحضور الدكتور محمد السيد وكيل مديرية التربية والتعليم بأسيوط، ومحمد عبد المحسن مدير عام الخدمات، وعبد الناصر أبو غدير مدير إدارة الفتح التعليمية وأعضاء إدارة التخطيط والمشروعات بالمديرية أصحاب المبادرة وقال وكيل الوزارة أن المبادرة تهدف إلى دعم قيم المواطنة وتقوية روح الانتماء للوطن لدى الطلاب بجميع المراحل التعليمية بشكل عملى لافتا إلى دعم محافظ أسيوط المهندس ياسر الدسوقى للمبادرة التى تحرص على التأكيد على الهوية المصرية.

وطالب وكيل الوزارة باستثمار الأنشطة التربوية لخدمة القضايا الوطنية وتوظيفها لدعم المواطنة لدى الطلاب ولجعل البيئة المدرسية أكثر جذبا للطلاب

وأضاف الدكتور محمد السيد وكيل المديرية أن فكرة المبادرة جاءت من منطلق أن التعليم نافذة الطالب على الحياة وما للمدرسة من تأثير كبير على سلوك

وفكر الطالب في جميع المراحل العمرية مشيرا إلى أن الخطة التنفيذية للمبادرة تتضمن ترسيخ آليات الديمقراطية وتنمية روح الانتماء

وأوضحت دعاء هانم حسانين مسئول المشروعات بإدارة التخطيط والمشروعات بالمديرية ومسئول المبادرة أنه سيتم تنفيذ الخطة الإستراتيجية للمبادرة بجميع البرامج "ابتدائي، إعدادى، ثانوى" وذلك خلال العام الدراسي بدعم النشاط الرياضى والكشفى والإرشادي داخل المدارس وذلك بتنفيذ الأنشطة السنوية للرحلات لتشجيع السياحة الداخلية وخاصة بالمناطق الأثرية لتعويض السياحة الخارجية، وكذلك إقامة المعسكرات والبرلمان المدرسى وتكثيف الأنشطة التربوية ووضع خطة مبتكرة لها.


 

3e51bbd7-a10f-41f9-83f4-505bd2ee5c96
 

 

4c35fc6f-2280-4299-bccf-25ff76f35eec
 

 

5c4739b9-6c90-45f2-8da5-a7c1b36bc9b9
 

 

8bbf7d97-6688-447c-959d-15b268bea1c8 (1)
 

 

8bbf7d97-6688-447c-959d-15b268bea1c8
 

 

862decd4-cc18-4b61-8f05-f9bc73b3cdb4

 

39537ca4-edda-48ab-b899-5603389e2983
 








 

 

 

لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق


الأكثر قراءة