زيادة 20% بموازنة 2026-2027.. رئيس مجلس الوزراء يؤكد التزام الحكومة بمواصلة التنسيق مع UNESCO في مجالي التعليم
الخميس، 06 أغسطس 2026 03:13 م
سامي بلتاجي
شدد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء على التزام الحكومة المصرية بمواصلة أوجه التعاون والتنسيق الوثيق مع منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة UNESCO، في مجالي التعليم والثقافة، اللذين يعتبران أحد المحاور المهمة على أجندة عمل الحكومة والدولة المصرية، تنفيذاً لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، للعمل على تحقيق التنمية بمفهومها الشامل.
جاء ذلك، خلال استقبال الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، بمقر الحكومة بمدينة العلمين الجديدة، اليوم، الخميس، 6 أغسطس 2026، الدكتور خالد العناني، المدير العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة.
ونقل بيان رئاسة مجلس الوزراء، عن المدير العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة؛ التأكيد على الدور المهم الذي تضطلع به مصر، كشريك فاعل، في دعم أجندة المنظمة؛ مشيداً بجهودها في النهوض بمجالات التعليم والثقافة والعلوم؛ مشيراً إلى أن آفاقاً جديدةً لدعم المشروعات المشتركة، متاحة في العديد من المجالات؛ مضيفاً: سيتم التعاون، مع مصر، في مجالات تطوير التعليم الفني، وتدريب المعلمين ورفع قدراتهم، إلى جانب التعاون في مجال تعزيز الإعلام الرقمي والذكاء الاصطناعي.
وتجدر الإشارة إلى أن وزارة المالية، وفي «إنفوجراف»، أعدته ونشرته، في وقت سابق، كانت قد كانت قد أشارت إلى زيادة 20%، بمشروع موازنة التعليم للعام المالي 2026-2027؛ موضحةً أن 7.8 مليار جنيه، تم تخصيصها لطباعة الكتب؛ و7 مليارات جنيه، للتغذية المدرسية؛ كما نوهت إلى 1000 جنيه، قيمة حافز تدريس إضافي شهرياً لمليون معلم؛ و2000 جنيه، حافز تميز للإدارة المدرسية.
جدير بالذكر، منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة، وفي «إنفوجراف»، أعدته ونشرته، في وقت سابق، كانت قد ذكرت أن 273 مليون طفل ومراهق وشاب، على مستوى العالم، غير ملتحقين بالمدرسة.
الدكتور خالد العناني، مدير عام «يونيسكو»، أشار إلى العديد من الفرص الواعدة للتعاون في القارة الأفريقية، بالتنسيق مع الدولة المصرية، من خلال طرح مبادرات ثقافية وتعليمية متنوعة، منها مبادرة نقل تجربة تشييد المتحف الكبير للدول الأفريقية، لحفظ التراث الإنساني للقارة، مع مساعدة تلك البلدان على إحياء الحرف التقليدية، ودفع مجالات التعليم الفني لإعداد الكوادر المدربة.
